Quando um casal se une para construir uma vida em comum por meio do amor conjugal, cada pessoa traz um pouco de si para a relação que está se formando, influenciando e, ao mesmo tempo, recebendo a influência da personalidade, da história e da educação do companheiro.
Com o passar do tempo, o amadurecimento emocional de cada um também se transforma, fazendo surgir diferentes formas de expressão da personalidade, como a compreensão, a tolerância e a benevolência, mas também, em alguns momentos, a impaciência, a impulsividade e a intolerância, que talvez não estivessem tão presentes anteriormente. Preferências, gostos e hábitos também vão se tornando mais conhecidos, trazendo novas nuances emocionais à relação.
Quando os filhos chegam, surgem sentimentos e experiências diferentes daqueles vividos até então pelo casal. Há novas e profundas emoções envolvidas, e a família passa a vivenciar situações até então desconhecidas na relação conjugal.
Todos os dias, pais, mães e responsáveis precisam tomar decisões relacionadas à educação das crianças. Quando há diálogo e concordância, as atitudes tendem a ser mais coerentes. Quando surgem divergências, podem aparecer conflitos ou, em alguns casos, o afastamento de um dos adultos das decisões que dizem respeito à educação.
As crianças pequenas precisam encontrar nos adultos referências seguras. Como estão em pleno desenvolvimento, apoiam-se emocionalmente nas pessoas que fazem parte de sua convivência mais próxima. Por isso, um primeiro passo importante é que os adultos responsáveis busquem um diálogo honesto, procurando construir uma linguagem comum, especialmente em relação às regras, aos limites e às rotinas que envolvem a criança.
Atualmente, diante das diferentes configurações familiares — famílias monoparentais, separações, guardas compartilhadas e participação de outros adultos na criação —, esse alinhamento pode se tornar ainda mais desafiador. Ainda assim, é muito importante que os adultos que participam da educação da criança procurem manter atitudes coerentes entre si, mesmo quando ela convive em ambientes diferentes.
Falar com a criança de forma clara, respeitosa e assertiva, independentemente das situações vividas no âmbito pessoal ou familiar, contribui para que ela se sinta segura. Algumas atitudes podem favorecer esse processo:
Assumir com segurança o papel de adulto responsável, estabelecendo direitos, deveres e limites de forma clara e coerente.
Falar de maneira clara e objetiva, evitando justificativas excessivas ou conversas que se prolonguem desnecessariamente.
Olhar nos olhos da criança, sendo direto e firme, sem agir de forma agressiva.
Manter o ambiente e os objetos organizados, oferecendo à criança uma referência concreta de cuidado e organização. Antes de exigir, o adulto também precisa oferecer o exemplo.
Respeitar a criança, agindo sempre de forma humana e afetuosa. A autoridade do adulto nunca deve ser utilizada para coagir, humilhar ou desconsiderar os sentimentos da criança.
Ouvir a criança com disponibilidade, sem receio de perder a autoridade, lembrando que, em muitas situações, algumas decisões podem ser construídas em conjunto.
Proporcionar experiências agradáveis ao lado da criança fortalece o vínculo afetivo e pode favorecer seu envolvimento na compreensão e no cumprimento de regras. Castigos e punições severas, especialmente quando não acompanhados de diálogo, tendem a ter pouca eficácia.
Pais, mães e responsáveis precisam refletir continuamente sobre suas atitudes diante das crianças, reconhecendo a importância de seu papel no acompanhamento de pessoas que estão em formação.
Uma infância vivida com afeto, presença, limites, respeito e segurança contribui para a construção de bases importantes para as etapas seguintes da vida.
Mabel Maciel Neves
Psicóloga – CRP 08/02801
